Экспозиция школьной музейной комнаты представлена тремя разделами: «История школы», «История города» и «Грозные сороковые», посвящённая событиям Великой Отечественной войны.

В первом разделе освещается история школы. В экспозиции музейной комнаты представлены учебные пособия и приборы, используемые в 30 – 60 гг. в первых учебных кабинетах, включая и самое старое оборудование: заспиртованные морская звезда и скат, 1933 г.,таблицы грибов 1937 г.,глобус луны 1962г.

------------------------------------------------------------------------------------------------------

Второй раздел экспозиции посвящён историю Лидчины. Самым старым историческим памятником города является Лидский замок Гедымина.

Кружковцами в 2000г. сделан макет замка. Выпускники нашей школы, Пошутин Алексей, члена рыцарского клуба «Дайнава», подарил школьному музею меч, а Гоцко Александр в 2006г. под руководством учителей трудового обучения сделал кольчугу.

------------------------------------------------------------------------------------------------------

Третий раздел экспозиции «Грозные сороковые», посвящен истории города в годы Великой Отечественной войны.

На базе музея функционирует Совет музея. Его деятельность включает следующие направления:
- просветительское;
- научно-исследовательское;
- поисковое;
- оформительское.
Приоритетным направлением, безусловно, является поисково-исследовательская деятельность. Она включает работу с архивом музея, сбор информации, пополнение фонда музея, исследование музейных экспонатов, ведение инвентарной книги, изучение истории родного края через экскурсии, встречи с интересными людьми, работа с библиотеками и интернет-ресурсами. Объектами исследований являются Лидчина, её архитектурные и культовые памятники, жители, история.
С 1945г. в нашей школе проводится большая поисковая работа, были найдены адреса многих воинов, участвовавших в освобождении города или членов их семей. Ребята встречались с ветеранами войны, их родственниками, писали запросы в другие города, наиболее интересные сохранившиеся документы - извещение о пропаже без вести Шоховалова Ивана Гавриловича; письмо с личной подписью Осликовского. На основе собранного материала составлен справочник о ветеранах.
Кроме этого справочника, мы составили ещё два: «Наши знаменитые земляки» и «Их именами названы улицы нашего города». Здесь собраны материалы о писателях, поэтах, певцах, учёных, просветителях, исследователях – всех, кто внес неоценимый вклад в развитие своего края и государства. Составлена «Хроника Лидской Ойкумены» по Лидскому району и городу Лиде. Оформлена папка «Город глазами лидчан», где к стихотворениям лидских поэтов подобраны фотографии с видами города и даны краткие сведения об авторах. Данная работа довольно объёмная и продолжительная.
Живой интерес у ребят вызывает разработка туристических маршрутов. Эта работа не только повышает эрудицию ребят, даёт возможность получить дополнительные знания об архитектурных, этнографических и исторических памятниках своего края, но и самим внести свой вклад в дело изучения истории и культуры своей малой Родины. Так при составлении маршрута «Культовые памятники Лидчины» ребята изучили историю и исследовали состояние одиннадцати церквей и костёлов Лидского района. Собрали большой материал об истории 14 населенных пунктов, выдающихся деятелях. Во время встречи с местными жителями записывали поговорки, народные песни, обряды, обороты местных диалектов.
Разработана пешеходная экскурсия «Религиозные некрополи и культовые святыни города Лиды». В ходе сбора материала ребята встречались со священниками, побывали на экскурсии в Фарном костёле и Архистратиго-Михайловском соборе, проводили фотосъёмки католического и православного кладбищ ХIX– н. ХХ вв. Исследовали захоронения военной части некрополя по ул. Энгельса. Работа в этом направлении продолжается и впроошлом учебном году были обследованы и описаны 12 православных храмов Лиды и Лидского района.
Наряду с поисково-исследовательской деятельностью организуется и просветительская. Она включает в себя экскурсионно-лекторскую работу. На базе музейной комнаты работают две группы экскурсоводов, которые проводят разнообразные экскурсии для учащихся и гостей школы: «Из истории школы», «Архитектурные памятники города», «Лидчина в годы Великой Отечественной войны». Музейные материалы используются в работе школьного пресс-центра, на уроках истории МХК, при написании творческих работ.
Стало традицией в школьном музее проводить выставки детского творчества, посвящённые светлым праздникам Рождества и Пасхи, выставки поделок детей из отходов производства.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

Промышленность города